Aan wie bezorgd is over de wereld in 2100

We kennen allemaal jongeren die zullen leven in 2100. Onze eigen (klein)kinderen, kinderen van broers, zussen, vrienden… In welke wereld zullen zij met hun kinderen en kleinkinderen leven? Welk klimaat is er dan? Is de opwarming onder controle? Hoe functioneert de samenleving? Zijn ze meester over of juist slaaf van technologie?

Wat we vandaag doen als individu en maatschappij bepaalt hun wereld van dan! We moeten in ons doen daarover nadenken, praten, beslissen en ons ernaar gedragen. Dat allemaal in verschillende rollen van grootouder, ouder, kind, student, werknemer, gezagsdrager, burger, consument, sporter, reiziger…

Op deze site kunnen we elkaar te ontmoeten, van elkaar leren, ons persoonlijk wereldbeeld scherper stellen. Alles om enthousiast te worden en jouw deel te doen om “de wereld als goede voorouder door te geven aan volgende generaties”.

Voor de voorouders van morgen

Ieder van ons heeft een eigen unieke kijk op de wereld en op de toestand waarin die zich op vandaag bevindt. Het is dan ook enkel vanuit je eigen perspectief dat je kan beslissen over hoe jij nu verder gaat. 

Dit boek wil je helpen bij het ontdekken van je wereldbeeld door een manier aan te reiken om vanuit jouw positie enerzijds naar het oneindige heelal te laten kijken en anderzijds de materialen te zien als de verzameling elementen die ze zijn.

Lees de meest recente blogberichten

Waarom koolstofdioxide?

De eerste vaststellingen In april 1896 publiceerde de Zweedse professor Svante Arrhenus (1859 – 1927, nobelprijs scheikunde in 1903) zijn bewijs dat kooldioxide (CO2) warmte

Verder lezen »

Blijf op de hoogte